Llibertat d'investigació científica i sexennis

Resum

L'avaluació estatal de l'activitat investigadora, introduïda en el nostre sistema de promoció de la ciència el 1989, ha tingut innegables efectes positius en la qualitat i la quantitat de la investigació dels professors universitaris espanyols. Tanmateix, pel que fa a l'àmbit de la ciència del dret -l'únic al qual s'hi farà referència específica aquí-, certes normes reguladores del procediment de concessió dels sexennis estan interferint sensiblement, amb criteris aliens als científics, en la forma en la qual es desenvolupa aquesta ciència. En aquest treball s'analitzen alguns aspectes que han de canviar en el procediment i l'organització de l'avaluació per fer-la més adequada a les exigències objectives derivades de la llibertat d'investigació científica [art. 20.1.b) CE].